A profa. Qircia Aparecida Fonseca Santana, mestranda do ProfCiAmb da Associada UEFS recebeu no último mês o prêmio Viva Leitura do Ministério da Educação, do Ministério da Cultura e da organização de Estados Ibero-americanos com o projeto “Leituras Negras- Diálogos com as comunidades tradicionais (Iraquara/BA)” na categoria Escolas Públicas, Privadas e Bibliotecas Escolares. Foram 1848 projetos inscritos e o Leituras Negras ficou entre os 25 premiados.
O projeto Leituras Negras foi uma sementinha plantada em 2021 em um contexto profundamente desafiador: o período da pandemia. Naquele momento, atuando no Colégio Estadual de Souto Soares, a professora deparou-se com uma realidade inquietante em que os estudantes, em sua maioria, nunca haviam lido um livro completo de literatura.
Diante desse cenário, Qircia sentiu a necessidade de mobilizar o desejo pela leitura e criou a campanha “Quem Lê Viaja”, com o objetivo de incentivar os estudantes a lerem uma obra literária e produzirem uma resenha. Como forma de estímulo, as seis melhores resenhas foram premiadas com uma experiência singular: um passeio ao Pantanal Marimbus, passando pela Comunidade Quilombola do Remanso, território que inspira a ambientação do romance Torto Arado, do escritor baiano Itamar Vieira Junior, o livro escolhido para fazer essa travessia. Essa vivência foi um marco. A aula de campo no Marimbus e na comunidade quilombola do Remanso não apenas ampliou o repertório dos estudantes, como também deu origem a algo maior: a ideia de um projeto contínuo, estruturado, que articulasse leitura, território e experiência.
Assim, em 2023, já no Colégio Estadual de Tempo Integral de Iraquara, com o apoio de toda a equipe do @CETII, o projeto ganha forma como uma ação anual. A leitura de Torto Arado passa a ser o eixo central de um percurso formativo que inclui visitas às comunidades quilombolas do município (cinco no total), além do retorno ao Pantanal Marimbus e ao Remanso, expandindo-se para a criação artística.
Ainda em 2023, o projeto conquista um importante reconhecimento institucional ao ser contemplado pelo edital Makota Valdina, do Governo do Estado da Bahia, que viabilizou investimento financeiro para sua ampliação. Com esse recurso, foi possível fortalecer o clube de leitura e adquirir novos livros, garantindo a continuidade e expansão das atividades.
Escuta, vivência e sensibilidade se transformaram em produção artística: pinturas, desenhos, artesanato, maquetes e, especialmente, a peça teatral “Rios de Sangue”, construída coletivamente por estudantes, professores e membros da comunidade. Com esta peça, a professora recebeu a premiação do IV Prêmio Palmares de Arte em 2024.
Em 2024, um novo marco amplia ainda mais os horizontes do projeto: a aprovação da professora no mestrado profissional em Ciências Ambientais (ProfCiAmb). A partir dessa experiência, o Leituras Negras se reconfigura e se aprofunda, incorporando discussões fundamentais sobre meio ambiente, território e territorialidade. O projeto, então, deixa de se restringir ao campo literário e passa a integrar uma perspectiva mais ampla, que articula literatura, ecologia, saberes tradicionais e justiça socioambiental.
Em 2025, o reconhecimento se projeta em nível nacional: o projeto Leituras Negras: diálogos com as comunidades tradicionais é selecionado como finalista do Prêmio Viva Leitura. Mais do que um projeto de leitura, o Leituras Negras hoje se afirma como uma prática pedagógica comprometida com a transformação social, com a valorização das comunidades quilombolas e com a construção de uma educação ambiental crítica, sensível e territorializada.
Qircia se prepara para apresentar sua defesa final de mestrado, intitulada “Narrativas femininas no diálogo de saberes entre a escola e a comunidade quilombola do Escôncio- Iraquara, Ba”, com a orientação da profa. Dra. Ana Carolina Delfino Régis. A mestranda vem acumulado prêmios sobre os seus produtos e transformando histórias de vida com a leitura. Realizada no cerne de um Mestrado Profissional, a dissertação é resultado da sua ação como professora no Colégio Estadual de Tempo Integral de Iraquara @cetii e permite replicação em toda rede escolar.