Dissertações

SUCUIUBA: JUSTIÇA HÍDRICA E ANCESTRALIDADE NA CHAPADA DIAMANTINA

CLÁUDIO ADÃO DOURADO DE OLIVEIRA

2024

Chapada Diamantina; domínio público das águas; justiça hídrica; autonomia comunitária.

Associada: UEFS

AULAS DE CAMPO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

IONE DOS SANTOS SALES

2024

Aprendizagem significativa; análise integrada da paisagem; roteiro de campo.

Associada: UEFS

VALE ANCESTRAL QUILOMBOLA: Saberes Socioambientais das Comunidades Quilombolas da Chapada Diamantina-BA

JOYCE CRISTINA DA SILVA HOLANDA

2024

Quilombo, Saberes Tradicionais, Etnografia, Socioambiental, Antirracismo.

Associada: UEFS

PRODUÇÃO DOS ARTEFATOS DE COURO EM IPIRÁ-BA: ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS PARA A CONSCIENTIZAÇÃO SÓCIO-AMBIENTAL E AÇÕES DE SUSTENTABILIDADE

LILIAN CRUZ SANTOS

2024

Artefatos de couro. Reaproveitamento. Desenvolvimento sustentável.

Associada: UEFS

UM OLHAR DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS(EJA) SOBRE IMPACTOS AMBIENTAIS NO MANGUEZAL DE ITAPARICA, BAHIA

LUCINALDO DE OLIVEIRA REIS

2024

Baía de Todos os Santos, zona costeira, educação ambiental.

Associada: UEFS

GAMES COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGENS NA ABORDAGEM DO TEMA ÁGUA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

MARIA MAGDALENA SILVA DO NASCIMENTO

2024

Games. Água. Educação Ambiental Crítica.

Associada: UEFS

SABERES ANCESTRAIS E SOBERANIA ALIMENTAR: PLANTAS ALIMENTÍCIAS TRADICIONAIS DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO RIACHO DO MEL, IRAQUARA-BA

RODRIGO MORTARI

2024

Comunidades tradicionais; Educação ambiental; Etnobotânica; Semiárido.

Associada: UEFS

TERRA PRETA: EXPULSÃO E EXPANSÃO TERRITORIAL NA COMUNIDADE REMANESCENTE QUILOMBOLA DA CUTIA EM BONINAL/BA

ROSE CAROLINE SOUZA OLIVEIRA

2024

Associada: UEFS

GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS: AÇÕES EDUCATIVAS NO COLÉGIOESTADUAL DE TEMPO INTEGRAL EDGAR SILVA EM ANDARAÍ NA CHAPADA DIAMANTINA (BA)

STEVE WANDER TEIXEIRA DOS SANTOS

2024

Ensino Formal, Educação Ambiental, Resíduos Sólidos, Agenda 2030.

Associada: UEFS

ACOLHIMENTO SOCIOEMOCIONAL DE PROFESSORAS E PROFESSORES NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CASTRO ALVES-BA: POSSIBILIDADES E ESTRATÉGIAS PARA MINIMIZAR OS EFEITOS CAUSADOS PELO PERÍODO PANDÊMICO

VERENA REBOUÇAS DE SANTANA BASTOS

2024

Saúde mental; acolhimento socioemocional; acompanhamento psicossocial.

Associada: UEFS

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GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS: AÇÕES EDUCATIVAS NO COLÉGIOESTADUAL DE TEMPO INTEGRAL EDGAR SILVA EM ANDARAÍ NA CHAPADA DIAMANTINA (BA)

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