GUIA DE ESCOLHA DOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS: UMA REFLEXÃO SOCIOAMBIENTAL ATRAVÉS A ANÁLISE DO TEMA “CONSUMO SUSTENTÁVEL”

HELLEN PRISCILA PAIVA KUCHAKE
HELLEN PRISCILA PAIVA KUCHAKE

Autor(a):

HELLEN PRISCILA PAIVA KUCHAKE
Ano de defesa:
2019
Orientador(a):
IRENE YUKIKO KIMURA
Co-orientador(a):
FELIPE FONTANA
Instituição Associada:
UEM
Resumo:
A formação do esgoto doméstico ocorre por meio das águas que são descartadas logo após seu uso, sendo aquelas utilizadas no banheiro, na cozinha, nas lavanderias ou em qualquer outro ponto que se utilize de água, podendo ser produzido nas residências ou no comércio. Com base em observação in loco e também em reportagens exibidas na mídia sobre o descarte inadequado de resíduos sólidos na rede coletora de esgoto, o autor motivou-se a estudar o assunto a fim de verificar a ocorrência desse impacto e também a necessidade da elaboração de um produto socioeducativo com intuito de informar e sensibilizar a população para esta questão. Portanto, o objetivo deste trabalho foi realizar uma investigação na forma de uma pesquisa qualitativa sobre os resíduos sólidos que chegam através da rede coletora de esgoto na Estação de Tratamento de Esgoto Barra Nova, na cidade de Apucarana, região nordeste do estado do Paraná. Para isto foi feito um trabalho de coleta desses elementos, que são retidos na ETE durante o processo de tratamento primário (gradeamento), com posterior quantificação, identificação e classificação dos resíduos. O resultado da quantificação mostrou que a massa média foi de 34,5 kg/dia-1 de resíduos recebidos pela rede coletora de esgoto, gerados por 17.709 habitantes; porém não foi possível realizar a classificação porque não foram realizados os ensaios de lixiviação e solubilização. A investigação demonstrou que a população tem disposto de maneira inadequada parte dos resíduos sólidos gerados em suas residências e que uma mobilização da sociedade por meio de sensibilização sobre o assunto deve ser realizada de maneira premente e contínua. Por fim, foi elaborado um produto educacional para subsidiar trabalhos posteriores de sensibilização, visando orientar a população sobre a disposição adequada de resíduos sólidos e esclarecer sobre o uso correto da rede coletora de esgoto.

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